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加拿大28预测2018年度文明校园建设工作方案

发布日期:2018-04-18 编辑:

                                    常职党通〔2018〕10号

   

  中共加拿大28预测委员会印发《加拿大28预测2018年度文明校园建设工作方案》的通知


  学院各部门、各单位,各党总支(支部)、附属一医院党委:

       《加拿大28预测2018年度文明校园建设工作方案》已经党委研究同意,现印发给你们,请遵照实行。

   

                                                               中共加拿大28预测委员会

                                                                         2018年4月18日

   

                                       加拿大28预测2018年度文明校园建设工作方案

     为全面落实学院党委“推进二次创业,建设一流职院”总体要求,进一步优化美化办学环境,提高师生员工的文明程度,提升办学质量和水平,全面提升学院整体形象,争创湖南省卓越院校,根据《湖南省文明县城(城区)、文明村镇、文明行业、文明单位、文明标兵单位评选和管理办法》(湘办发〔2004〕16号)和《常德市文明县城(城区)、文明村镇、文明行业、文明单位、文明标兵单位评选和管理办法》(常办通字〔2005〕24号)和常德市2018年文明校园考核评选办法,结合学院实际,制订本方案。

  一、引导思想

  以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,以社会主义核心价值体系为引领,以建设常德市文明标兵校园为目标,积极建设清廉高效的工作环境、整洁美丽的校园环境、健康向上的学问环境、和谐安定的人居环境,全员全过程全方位开展文明校园建设活动,为学院的内涵提升和卓越职业院校建设,为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强保障。

  二、建设目标

  通过加强文明校园建设,进一步提升师生文明素质和学院的文明程度,全面提升学院的整体形象,大学学问氛围更为浓厚,校园整体环境更加优美,办学治校水平不断提高,学校各项事业协调推进,做好文明单位复检保牌工作,争创文明标兵单位。

  三、重点工作

  (一)加强领导班子建设

  1.加强学习型、服务型、创新型党组织建设。完善学院党委中心组理论学习制度、教职工政治理论学习制度和“三会一课”等制度,做到学习活动有计划、有笔记、有考核、有成果。

  2.落实意识形态责任制,加强意识形态阵地管理,坚持用习大大新时代中国特色社会主义思想武装广大师生,牢牢把握意识形态领域的领导权、管理权、话语权。

  3.加强党风廉政建设,落实党建工作责任制、党风廉政建设责任制。

  4.落实党委领导下的院长负责制,贯彻民主集中制,团结协作,不断完善党务、政务公开制度,不断完善科学民主决策机制。

  (二)抓好思想政治教育

  1.加强社会主义核心价值观教育实践。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,坚持立德树人,把社会主义核心价值观教育融入课堂教学和校园学问活动的各个环节。

  2.加强学院德育体系建设。按照中宣部和教育部的规定落实思政课程设置,加强大学生思想政治教育工作,构建大学生思想政治工作的长效机制,增强大学生思想政治工作的针对性、有效性。

  3.加强师德师风建设。多渠道开展师德师风教育活动,把师德教育作为教师培训的重要内容;落实教师课堂规范和教师学术道德规范,健全师德师风建设监督评估体系;积极宣传教师中的先进典型和模范事迹,进一步营造尊师重教的良好氛围。

  4.积极开展“道德讲堂”活动。发挥道德模范和先进典型的引领作用,传播他们的善行义举,赞扬高尚情操,激发道德意识,传播正能量,通过身边的凡人善行义举,让每个人的心都重归本善,引导人们从践行细小的善行义举入手,提高自身道德修养,大力营造崇德向善的浓厚氛围。

  5.加强文明建设活动阵地建设。利用各种不同载体,大力加强社会主义核心价值观的宣传,重点开展优秀传统学问、文明礼仪、诚信守法和“中国梦”主题教育活动。

  6.重视辅导员、班主任的成长,注重年轻教师的培养,加强对骨干教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

  (三)弘扬优秀传统学问

  1.开展大家的节日主题活动。结合春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳七个传统节日,开展“大家的节日”主题活动。积极向师生推荐道德经典书目、篇目。

  2.加强对校徽、校歌、校训等校园学问符号的宣传,发挥校徽、校歌、校训的明责、励志、奋进的教育鼓舞作用。

  3.注重学院精神传承。加强校史研究和校史馆建设;发挥校史馆等阵地的育人功能,在新生入学教育和新教师入职教育中开展校史校情专题教育。加强对学院杰出人物的宣传,突出杰出人物的引领作用。

  4.打造校园学问品牌。发挥专业优势和学生社团作用,积极举办师生学问体育活动节、科技学问节、社团学问节,开展高雅艺术进校园、环保教育进校园等丰富多彩的学问活动,打造校园学问品牌,丰富师生精神学问生活,营造浓厚的校园学问氛围。

  (四)广泛开展选树活动

  1.开展群众性文明创建活动。组织开展“讲文明,树新风”活动;组织开展“文明班级”、“文明宿舍”和“文明课堂”等文明创建活动,引导师生自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,规范师生日常行为,设立校园文明建设大学生勤工助学岗位,及时发现并纠正校园不文明现象,倡导文明风尚;组织开展“文明处室”、“文明系部”、“文明职工”、“文明家庭”评选活动,宣传教职工中的先进典型和模范事迹,用身边的典型教育和激励教职员工;利用重大节庆、纪念活动,深入开展精神文明宣传教育活动。

  2.广泛开展志愿服务活动。健全院、系、班三级志愿服务组织体系,评选“十佳青年志愿者”,使学雷锋活动常态化、机制化;积极开展大学生社会实践活动,引导大学生在服务他人、奉献社会中提升道德素质,形成向上、向善的力量。

  3.加强网络文明建设。办好思政网、文明网等网站,重视运用新媒体手段,推进微博、微信体系建设,加强网络道德教育,组织开展“优秀网站”评选,引导广大师生“文明办网、文明上网”,形成有利于大学生健康成长的网络文明新风;加大精神文明建设典型宣传报道力度,加强对外宣传报道工作,主动向主流媒体提供学院文明建设工作特色亮点,不断提升精神文明建设活动的社会影响力。

  (五)建设和谐美丽校园

  1.加强校园综合整治力度。加大校园环境卫生整治和环境秩序治理,杜绝乱张贴、乱摆摊经营、乱刻乱画、践踏草坪绿地、毁坏公共设施等各种不文明行为,加强校园内车辆的规范停放的管理。

  2.完善校园基础设施。建成校园车辆进出智能门禁系统,完善照明、排水、路牌、座椅、宣传栏、果皮箱和垃圾桶等公共设施,达到外观整洁,功能完善。

  3.实施校园景观建设。强化沿路等区域的景观设计和环境营造,突出抓好绿化、花木养护、道路建设等自然环境改造,使校园的园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的有机统一,发挥校园景观对师生的精神陶冶作用。

  4. 建设节约型校园。加强节水节电宣传,做到“人走灯灭”,杜绝长流水现象;实施“文明餐桌行动”,建设节约型校园,培养师生厉行节约的意识和品德。

  5.强化安全稳定工作。严格落实安全稳定工作目标责任制和责任追究制,建立健全维护学院稳定的综合防控体系;加强对师生员工进行消防、禁毒、防灾、防欺诈等方面的安全教育和应急演练,提高师生员工安全防范意识和避险自救能力;在校园所有存在安全隐患的地方设立警戒提示,避免人身安全事故的发生,努力建设平安校园。

  四、时间安排

  (一)动员部署阶段(2018年4月)。召开动员大会,部署文明创建工作,搞好宣传发动,提高思想认识。

  (二)全面推进阶段(2018年4-10月)。分解文明校园创建工作方案任务;制定文明校园创建考核办法;按照工作方案和任务分工,扎实推进重点工作;6月,迎接市文明办的复查;9月,组织开展文明校园创建工作中期检查,总结经验,查找不足。

  (三)总结考核阶段(2018年11月)。全面总结验收文明校园创建活动开展情况,搜集、整理、归档有关创建资料,对文明校园创建成果进行宣传报道,固化行之有效的做法,形成创建活动长效机制。

  五、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。学院成立创建文明校园工作领导小组,党委书记、院长任组长,院领导班子其他成员为副组长,各部门(单位)主要负责人、各党总支(支部)书记为成员,负责创建工作的统一指挥、协调和督促检查。领导小组下设办公室,办公室设在党委组织宣传部,负责文明校园创建日常工作。

  (二)责任分解,狠抓落实。各项创建内容的责任单位,要根据责任分工,层层分解任务,明确具体目标、具体内容和具体要求,制定详细方案,落实具体措施,形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有力的工作机制,一项一项地抓细抓实抓好。

  (三)加强督查,务求实效。党委组织宣传部、纪检监察审计室要制定具体督查检查办法,对各部门、各单位落实责任分工情况进行不定期督查检查,及时通报,确保各项任务落实到位,取得实效。学院将把各部门、各单位参与创建、落实创建任务的情况作为考核的重要内容,严格考评。

                                                                                           - 7 -

   

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创 建 任 务

  创 建 要 求

  责 任 人

  一

  领导 班子好(20分)

  1.积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

  2.落实意识形态责任制,把意识形态工作摆上重要位置,纳入重要议事日程,加强对学校意识形态阵地的管理。

  3.落实党建工作责任制、党风廉政建设责任制和“三会一课”等制度。

  4.完善党委领导下的院长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。

  5.贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。

  6.建立健全文明校园创建工作领导班子,落实创建工作经费,推动文明校园创建工作落实。

  查看理论学习制度、中心组学习记录(1分)

  翟振才

  查看全员政治理论学习年度方案、学习时间、学习内容、学习笔记(全年不少于12次)(1分)

  翟振才、各党总支(支部)书记

  查看学校管理制度、校务会会议记录(1分)

  谈应国

  查看落实意识形态工作责任制文件(2分)

  翟振才

  查看党报党刊订阅和使用情况(2分)

  谈应国

  学校举办的学术讲座、报告会、各类论坛和学问文艺创作产品无违反意识形态工作责任制的言论和内容(2分)

  翟振才

  领导班子成员无涉及到意识形态领域的负面舆论和舆情(2分)

  翟振才

  落实党风廉政建设责任制、开展廉政教育情况(2分)

  朱健全

  查看“三会一课”制度和相关记录(1分)

  翟振才

  党务政务公开栏

  翟振才、蔡业银

  查看文明校园建设工作组织机构、创建规划、责任分工、经费保障情况(1分)

  翟振才、汤建华

  查看文明校园建设工作动员部署情况(1分)

  翟振才

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创 建 任 务

  创 建 要 求

  责 任 人

  二

  思想  政治  教育好(20分)

   

  1.加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

  2.充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。

  3.加强学校思想政治建设,科学设置并落实思想政治课程,深化学科研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想政治、道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。

  4.落实《大学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。

  5.加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格,积极开展朋辈活动。

  校园醒目处设社会主义核心价值观宣传牌,教职员工、学生是否能熟记社会主义核心价值观内容(2分)

  翟振才、各部门各单位主要负责人

  “中国梦”主题教育活动,查看“清明祭英烈”等主题实践活动情况(4分)

  尹文秋、钟智毅

  结合学生特点,以学生喜闻乐见的方式开展社会主义核心价值观宣讲活动

  尹文秋、钟智毅

  按时间节点开展“远学雷锋、近学田工”志愿服务活动(2分)

  钟智毅

  积极参与2018年全市“学田工志愿服务活动”,有社区志愿服务活动定点联系点

  钟智毅、各系部

  志愿服务活动有制度、有经费、有队伍、有专干、有台帐,有统一标识的服饰、队旗

  钟智毅、各系部

  积极开展道德讲堂建设

  翟振才

  思想政治理论课按照上级要求开设

  高惠林

  心理健康师资配备情况、《大学生心理健康教育》课程开设及朋辈活动的开展

  尹文秋、各系部

  把社会主义核心价值观教育融入课堂教学和校园学问活动的各个环节

  高惠林、各系部

  开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况(1分)

  各系部主要负责人

  开展“珍爱生命、快乐成长”主题教育实践活动情况(1分)

  尹文秋

  组织开展“文明班级”、“文明宿舍”和“文明课堂”等文明创建活动;

  各系部主要负责人

  查看“德城德星”等评选表彰和学习活动开展情况(2分)

  尹文秋、钟智毅

  开展理想信念、诚信教育情况,开展以爱国、孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动情况(1分)

  尹文秋、蔡业银

  查看心理健康师资配备情况、课程开设及《心理健康教育引导纲要落实情况》(1分)

  尹文秋

  注重文明礼仪教育,全年至少开展1次文明礼仪培训或相关文明礼仪常识讲座

  蔡业银、各系部

  随机抽查2个班级,学生是否有佩带耳钉、耳环、纹身、染发、光头、穿拖鞋等情形;或有穿着暴露,明显与学生身份不符的情形(2分)

  尹文秋

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创 建 任 务

  创 建 要 求

  责 任 人

  三

  活动  阵地好

  (15分)

  1、组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。

  2、充分利用教室走廊、墙壁、校园学问墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

  3、发挥校园广播站、电视台、校报校刊和教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间。

  4、加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。

  5、加强团委(团支部)、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

  各班级开设文明校园建设板报、宣传橱窗(3分)

  翟振才

  全员开展“讲文明,树新风”活动

  杨亚群、尹文秋

  查看校园学问阵地设置和利用情况(3分)

  谈应国

  查看校园广播站、校报校刊、校史陈列室、荣誉室、图书室设置和利用情况(3分)

  钟智毅、郭  丽

  校园网站建设情况(3分)

  陈刚

  学生团委、学生会活动阵地和场所建设管理情况(3分)

  钟智毅、尹文秋

  四

  教师  队伍好

  (15分)

  1、认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质;定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和常识结构,提高教师教学水平。

  2、重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

  查看师德师风建设、培训、管理和专项整治情况(1分)

  郑  静、杨亚群、

  查看教师职业理想教育、培养管理计划和定期组织教师培训情况(1分)

  郑  静、杨亚群

  班主任和骨干教师的培养情况,辅导员、班主任待遇的落实情况(1分)

  尹文秋、各系部

  是否有教职员工在教室、办公室抽烟或醉酒办公上课等不文明行为(2分)

  谈应国、朱健全

  教职员工在岗期间是否有穿背心、裤衩、拖鞋等仪容不整情形(2分)

  朱健全、各系部

  教职员工是否有在上课期间使用手机打电话、上网、玩游戏等不文明行为(2分)

  杨亚群、各系部

  是否存在教师体罚或变相体罚学生的情形(2分)

  各系部主要负责人

  积极开展“选树”活动,宣传教职工中的先进典型和模范事迹

  郑  静

  是否存在教师有偿补课情况(2分)

  杨亚群

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创 建 任 务

  创 建 要 求

  责 任 人

  五

  校园  学问好

  (15分)

  1、建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园学问符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

  2、体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育竞赛等校园学问活动;开展对困难学生的关爱帮扶,形成团结友爱、互帮互助的校园氛围。

  3、积极拓展校园学问建设新载体,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络学问活动。

  校园学问特色鲜明,有体现办学思想、落实教育方针、以教育为目的的校园学问设计(3分)

  谈应国

  是否有符合学校风格的校徽、校歌、校训等校园学问符号(2分)

  谈应国

  利用学生团课时间,积极开展学院理念学问学习活动

  钟智毅

  在学生中积极开展“院歌传唱”活动

  尹文秋、钟智毅

  将组织学生参观学院校史学问展览馆纳入新生入学教育内容,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

  尹文秋、钟智毅

  发挥学生社团作用,积极举办学问体育活动节、科技学问节、社团学问节,丰富学生精神学问生活,提升学生综合素养

  尹文秋、钟智毅

  教室是否布置社会主义核心价值观宣传(2分)

  尹文秋、各系部

  开展符合学生身心发展阶段的学问体育活动、社会实践活动和社团活动(2分)

  尹文秋、钟智毅

  开展困难学生家庭关爱和帮扶活动

  尹文秋、各系部

  组织学生开展“大家的节日”主题活动(“七夕”由工会组织)

  尹文秋、钟智毅、蔡业银

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创 建 任 务

  创 建 要 求

  责 任 人

  六  校园  环境好  (15分)

  1、做好教学设施规划管理使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序;校园自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

  2、加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定;整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。

  3、深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。

  加强校园车辆出入管理,建成车辆进出智能门禁系统,加强校园内车辆的规范停放的管理

  曾应华

  校园环境卫生整治和环境秩序治理,教学区、活动区、生活区等各个区块的综合治理(车辆的乱停乱放、占道经营),绿化区域、草坪的人性化提示,树木的先容牌,草坪绿地加设围栏。

  胡泽耀、王朝晖

  校园绿化、基础设施完整无破损(2分)

  胡泽耀、王朝晖

  对师生员工进行消防、禁毒、防灾、防欺诈等方面的安全教育,提高师生员工安全防范意识和避险自救能力

  曾应华

  教学、办公区域环境卫生干净、整洁

  谈应国

  管理人员全员挂牌上岗,办公桌摆放岗位职责牌

  谈应国、朱健全

  校园内宿舍、教学区域是否有暴露垃圾(注明几处)(2分)

  胡泽耀

  办公、教学场所的禁烟标志,随机抽查100米,校园内宿舍、教学区域是否有烟头(注明几个)(2分)

  谈应国、杨亚群、胡泽耀

  校园周边200米内有无网吧、电子游戏室、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球室等娱乐场所(1分)

  曾应华

  校园周边200米内有无非法行医诊所、以人流、性病治疗业务为主的诊所(1分)

  曾应华

  校园周边有无游商小贩、无证照摊点(1分)

  曾应华

  校园周边商店设置“禁止向未成年人出售烟酒”提示

  胡泽耀

  校园周边商店有无出售“三无食品”、恐怖、迷信、色情、低俗、色情玩具文具、饰品、非法出版物等情形(1分)

  曾应华

  校园内所有餐饮场所的食品安全

  胡泽耀

  办公楼、教学楼有节水、节电提示和环保标识标牌;开展“文明餐桌行动”,校园内所有餐饮场所均设立文明餐饮提示牌

  胡泽耀

  校园是否配备专职安保人员和安保设施(1分)

  曾应华

  校园内消防设施是否达标,消防栓、灭火器是否能正常使用(1分)

  曾应华

  校园内是否有无保护设施的工地、湖、塘或其他安全隐患(1分)

  曾应华、陈  祎

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创 建 任 务

  创 建 要 求

  责 任 人

  七

  社会  评价好

  (10分)

  1、社会效益、工作实绩处本地区前列,并在全省、全市居有较好影响。

  2、积极正确处理人大代表、政协委员的提案议案。

  3、推荐和涌现美德少年、师德标兵等各类先进典型人物。

  4、社会各界对学校校风、教师职业道德评价好。

  5、社会各界对学生行为习惯、文明礼仪、思想品德评价好。

  回复人大、政协提案、议案满意率是否100%(1分)

  谈应国

  蔡业银

  近两年内是否有学生或教职员工被评为各级道德模范、德城德星、优秀志愿者、师德标兵、三八红旗手、优秀教师等先进典型(2分)

  郑  静

  是否有全市未成年人思想道德建设“四美”典型(3分)

  蔡业银

  对学校师德师风、校风教风、道德素养、文明习惯的社会整体评价(2分)

  郑  静

  绩效考核在本地区本行业本系统是否处于前列(2分)

  郑  静

  特色  指标

  (总分10分封顶)

  1、近两年来获得市级以上荣誉称号或者推出先进典型的。

  2近两年来承办中央、省、市文明办安排的活动,或者为省市文明办文明校园创建活动提供参观现场。

  3、近两年来在中央、省、市文明办组织的精神文明建设会议上做典型发言或者经验推介。

  4、文明校园创建经验受到省、市领导批示的。

  5、文明校园建设经验被省、市媒体集中宣传报道的。

  是否有获得省部级以上荣誉称号或者推出先进典型(每一项加1分,最多加4分)

  郑  静

  是否获得市级荣誉称号或者推出现先进典型(每一项加0.5分,最多加4分)

  郑  静

  是否承办省、市文明办活动或者提供会议参观现场(分别加1分、0.5分,最多加4分)

  翟振才

  是否在省、市文明办系统组织的精神文明建设会议上做典型发言或者经验推介(分别加1分、0.5分,最多加4分)

  翟振才

  文明校园创建经验是否受到省、市领导批示(分别加1分、0.5分,最多加4分)

  翟振才

  文明校园创建活动是否被省、市媒体集中宣传报道(分别加1分、0.5分,最多加4分)

  翟振才

  整体  形象

  (10分)

  环境优美、卫生整洁、安全有序,满分10分。

  测评组整体观察综合计分

  翟振才

  2018年度加拿大28预测文明校园(文明标兵校园)建设任务分解表

  创建项目

  创  建  任  务

责任 人

  否定指标

  1.近两年领导班子成员有严重违纪、违法事件。

 朱健全

  2.近两年出现违反意识形态工作责任制的。

  翟振才

  3.近两年来有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件。

  曾应华

  4.近两年来发生有造成重大社会影响的教师违法犯罪案件、学生校园暴力事件。

  曾应华

  5.近两年来有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题。

  韩  杰、汤建华

  6.近两年来学校或教师申报或评审时弄虚作假、骗取荣誉造成不良影响的。

  熊召友、郑  静

  7.近两年来有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件,违规集体上访、越级上访事件。

  谈应国

  8.近两年出现“法轮功”等邪教组织活动的。

  曾应华、郑  静

  9.近两年发生违反计划生育政策问题。

  蔡业银

  10.近两年在全国文明城市国检测评中因工作不力失分的。

  翟振才

  11.近两年单位教职员工违法工作纪律,被纪检部门通报,三人或三起以上的(含三人、三起)。

  朱健全

  12.近两年校园内发生教职员工意外死亡事件,造成不良影响的。

  曾应华

  备注:

  1、总分为130分,其中:基本分110分,特色分10分,整体形象分10分;

  2、否定指标有其中一项者,取消参评资格。

  

   

                                                        加拿大28预测党政办公室              

                                                                      2018年5月4日印发

   

 

  

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